相关推荐： 暴风雨的启示主要内容 暴风雨的启示意在表现什么 暴风雨的启示是什么 小学六年级语文《暴风雨的启示》教案范文怎么写 小学六年级语文《暴风雨的启示》教案范文 暴风雨的启示课文 暴风雨的启示阅读理解及答案 小学六年级语文《暴风雨的启示》教案范文大全 暴风雨的知识 暴风雨的启示教学设计 暴风雨的启示阅读理解 暴风雨中的启示 暴风雨的启示作者 暴风雨给我们的启示是什么 暴风雨的启示是按照什么顺序来写的 暴风雨的启示是按什么顺序写的 暴风雨的启示课文原文
《暴风雨的启示》课文按暴风雨来之前、来之时、去之后的顺序，描写了这三个不同阶段景物的特点。下面就是小编给大家带来的小学六年级语文《暴风雨的启示》教案范文，希望能帮助到大家!
小学六年级语文《暴风雨的启示》教案范文一
教学要求：
1、知识与技能
(1)学习并掌握本课生字新词，并积累描写景物的词语。
(2)理清文章顺序，了解暴风雨来之前、来之时、去之后的景物特点，体会文章里蕴含的哲理。
(3)朗读课文，把自己喜欢的部分背下来。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.huaianek.com/xuexila/54237809.html